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项目要求及报价响应表（二）中（技术参数及资质证明材料）
序号：01
产品名称：数字星球系统
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产品名称：数字星球系统
项目要求、技术参数：
1. 硬件要求:
1）设备组成：数字视像圆球体屏幕、鱼眼镜头组、便携式底座、投影系统、遥控器、工具包。
2）投影技术要求：数字星球系统应该采用反射投影技术，可实现单体360度内投，投影机光线通过可调节反射镜片反射进入和鱼眼镜头，确保进行调节时能够有效保护使用者的眼睛。
3）接口要求：提供与计算机连接的标准VGA输入接口。
4）球幕要求：球幕直径为≥66CM；内有特殊涂层，保证亮度均匀，防眩光、辐射。
5）投影机要求：定制投影机，亮度：4500流明及以上。具备便携式底座, 合金钢材质。底座内具备微调旋钮，可以对图像进行水平和垂直两个方向进行调节。
6）附件要求：配备遥控器，可以开关数字星球系统的电源，并进行亮度、对比度等进行设置。
2. 软件要求：
1）控制软件要求：数字星球系统应具备一套支撑其运行的控制软件，通过该软件和硬件系统的配合，将二维图像显示为球形屏幕上的三维图像，逼真模拟各种天体、星体和球体。控制软件可以通过软件或软件接口，选择演示内容、控制动画播放、控制球面图像或者动画的旋转。
2）软件接口要求：数字星球系统应该分别为 HTML 文件、FLASH 文件和
PowerPoint 文件提供软件接口，使这些格式的文件可以实现通过软件接口调用和控制数字星球系统的显示内容和显示方式。
3. 球面动画资源和课程包要求:
能够提供上千个球面动画资源，提供科学科普资源、初中、高中地理课程包各一套,数量不少于40个，符合课程标准,满足教师教学和学生自主学习和探究性学习的双重需要,可实现科研研究及拓展应用。课程包应该具有开放性，教师能够根据自己的教学需要对课程包进行必要的修改；课程必须是PPT、flash或者html格式，符合教学规律，满足教学各过程的需要，包含教学导入、教学演示、知识点、教学评价和反思等环节，融文本、声音、图像、图形、动画、视频、平面、立体于一体，营造能认知、能体验、能感悟的新型教学环境。
数字星球系统应提供大量关于地球以及太阳系八大行星及其卫星、银河系及宇宙空间、四季代表星座的三维、立体、动态影像资源，可演示地球运动所引起的变化（天气、气候变化、昼夜变化、地表形态变化、火山、地震、海啸等等），带领学生探索地球上多样的生物与环境。同时，系统应提供游戏、互动功能，丰富学生第二课堂。
科普课程资源(小学)
01走近太阳02-月球的奥秘03-红色的火星04-太阳系05-地球、月亮、火星及远行星06-地球大气、水、森林与能源07-我们的地球08-地球自转与昼夜变化09-地球上为什么会有四季10-宇宙星系11-地球板块运动与地表变化12-自然力量和人类活动对地表的改变13-地震14-不平静的地球-火山活动15-自然水体欣赏16-多样的植物17-木星神话18-星海点睛19-四季星空20-生物的多样性-谁选择了它们
初中配套课程资源
01地球和地球仪02-经线、纬线和经纬网03-世界地形04-海陆分布05-海陆变迁06-地球的自转07-南极地区08-非洲09-撒哈拉以南的非洲10--澳大利亚
高中配套课程
01-地球在宇宙中的位置,02-地表形态变化的内力作用,03-气压带风带,04-气压带风带对气候的影响,05-海陆分布对大气环流的影响06-常见的天气系统,07-全球气候变化,08-海水运动,09-传统工业与新工业,10-现代技术在国土整治中的应用,11-天气系统与气象灾害,12-世界农业地域类型，13-自然环境对城市的影响,14-同一自然灾害的地域差异等内容
具有数字星球资源中心网站，提供课程包和素材资源的更新服务。要求能够不断提供全国各地区的优秀示范课下载服务，资源容量不低于100G。
用户老师可加入全国千人的数字星球交流群，群内可享受全国教师在线交流服务、地理专家库每月提供的在线讲座服务（国内学术界一流专家及省市及教研员和优秀一线教师）、教学客服上传的地理教学资源服务。
资质证明材料：
投标人投标时须提供以下证明材料：
1、提供数字星球系统的检测机构出具的检测报告复印件加盖投标人公章；
2、提供数字星球系统平台软件配套高中地理课程软件著作权证书复印件加盖投标人公章。
3、提供数字星球专题资源库软件著作权证书复印件加盖投标人公章。
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产品名称：多媒体球幕投影演示仪
项目要求、技术参数：
1. 硬件要求:
1）设备组成：数字视像圆球体屏幕、鱼眼镜头组、便携式底座、投影系统、遥控器、工具包。
2）投影技术要求：多媒体球幕投影演示仪应该采用反射投影技术，可实现单体360度内投，投影机光线通过可调节反射镜片反射进入和鱼眼镜头，确保进行调节时能够有效保护使用者的眼睛。
3）接口要求：提供与计算机连接的标准VGA输入接口。
4）球幕要求：球幕直径为≥66CM；内有特殊涂层，保证亮度均匀，防眩光、辐射。
5）投影机要求：定制投影机，亮度：4500流明及以上。具备便携式底座, 合金钢材质。底座内具备微调旋钮，可以对图像进行水平和垂直两个方向进行调节。
6）附件要求：配备遥控器，可以开关多媒体球幕投影演示仪的电源，并进行亮度、对比度等进行设置。
2. 软件要求：
1）控制软件要求多媒体球幕投影演示仪应具备一套支撑其运行的控制软件，通过该软件和硬件系统的配合，将二维图像显示为球形屏幕上的三维图像，逼真模拟各种天体、星体和球体。控制软件可以通过软件或软件接口，选择演示内容、控制动画播放、控制球面图像或者动画的旋转。
2）软件接口要求：多媒体球幕投影演示仪应该分别为 HTML 文件、FLASH 文件和
PowerPoint 文件提供软件接口，使这些格式的文件可以实现通过软件接口调用和控制多媒体球幕投影演示仪的显示内容和显示方式。
3. 球面动画资源和课程包要求:
能够提供上千个球面动画资源，提供科学科普资源、初中、高中地理课程包各一套,数量不少于40个，符合课程标准,满足教师教学和学生自主学习和探究性学习的双重需要,可实现科研研究及拓展应用。课程包应该具有开放性，教师能够根据自己的教学需要对课程包进行必要的修改；课程必须是PPT、flash或者html格式，符合教学规律，满足教学各过程的需要，包含教学导入、教学演示、知识点、教学评价和反思等环节，融文本、声音、图像、图形、动画、视频、平面、立体于一体，营造能认知、能体验、能感悟的新型教学环境。
多媒体球幕投影演示仪应提供大量关于地球以及太阳系八大行星及其卫星、银河系及宇宙空间、四季代表星座的三维、立体、动态影像资源，可演示地球运动所引起的变化（天气、气候变化、昼夜变化、地表形态变化、火山、地震、海啸等等），带领学生探索地球上多样的生物与环境。同时，系统应提供游戏、互动功能，丰富学生第二课堂。
科普课程资源(小学)
01走近太阳02-月球的奥秘03-红色的火星04-太阳系05-地球、月亮、火星及远行星06-地球大气、水、森林与能源07-我们的地球08-地球自转与昼夜变化09-地球上为什么会有四季10-宇宙星系11-地球板块运动与地表变化12-自然力量和人类活动对地表的改变13-地震14-不平静的地球-火山活动15-自然水体欣赏16-多样的植物17-木星神话18-星海点睛19-四季星空20-生物的多样性-谁选择了它们
初中配套课程资源
01地球和地球仪02-经线、纬线和经纬网03-世界地形04-海陆分布05-海陆变迁06-地球的自转07-南极地区08-非洲09-撒哈拉以南的非洲10--澳大利亚
高中配套课程
01-地球在宇宙中的位置,02-地表形态变化的内力作用,03-气压带风带,04-气压带风带对气候的影响,05-海陆分布对大气环流的影响06-常见的天气系统,07-全球气候变化,08-海水运动,09-传统工业与新工业,10-现代技术在国土整治中的应用,11-天气系统与气象灾害,12-世界农业地域类型，13-自然环境对城市的影响,14-同一自然灾害的地域差异等内容
具有多媒体球幕投影演示仪资源中心网站，提供课程包和素材资源的更新服务。要求能够不断提供全国各地区的优秀示范课下载服务，资源容量不低于100G。
用户老师可加入全国千人的多媒体球幕投影演示仪交流群，群内可享受全国教师在线交流服务、地理专家库每月提供的在线讲座服务（国内学术界一流专家及省市及教研员和优秀一线教师）、教学客服上传的地理教学资源服务。
资质证明材料：
投标人投标时须提供以下证明材料：
1、提供多媒体球幕投影演示仪检测机构出具的检测报告复印件加盖投标人公章；
2、提供多媒体球幕投影演示仪平台软件配套高中地理课程软件著作权证书复印件加盖投标人公章。
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项目要求及报价响应表（二）中（技术参数及资质证明材料）
序号：04
产品名称：▲交互地图教学系统
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交互地图教学系统将数字专题地图与教学课件结合，通过超宽屏投影技术、红外全屏触控技术以及软件应用工具设计，实现地图资源的自主编辑、组合、添加，更具强大的实时交互能力，实现世界地理、中国地理的教学范围全覆盖；系统能够实现多图层叠加，用于地理现象背后的成因分析的教学，交互地图支持分屏与超宽屏的自由切换。
1. 构成及规格：
1) 投影机：标准分辨率：1920×720（16:6）；光源类型：激光光源；光源寿命：≥20,000小时；亮度≥4000lm（根据ISO21118标准）；对比度：10000:1；投影画面：120″~145″；投影机吊臂安装要求：教室吊顶高度不得低于3.1米。
2) 全屏触控白板：含外框尺寸不小于3600㎜（长）×1455㎜（高）；有效触控区尺寸不小于3420㎜（长）×1295㎜（高）；16:6；4~10点触控。
3) 软件：课件制作工具、地图编辑工具。
4) 与教材配套教学资源。
2. 配套课程资源目录：
1) 初中课程目录：我国五十六个民族简介、气候多样季风显著、中国的河流和湖泊、中国的交通运输、中国的土地资源、中国的水资源、中国的工业、中国的地理差异、地球和地球仪、大洲和大洋、海陆变迁、世界的气候、降水的变化与分布、人口与人种、世界的语言和宗教、地图的阅读、气温的变化与分布、黄河、北方地区——自然特征与农业、辽阔的疆域、西北地区、中国的农业、众多的人口、多样的气候、中国的地形和地势、我国各省会直辖市实时天气、世界大城市实时天气。
2) 高中课程目录：河流地貌的发育、气压带和风带、大规模的海水运动、厄尔尼诺现象和拉尼娜现象、山地的形成、营造地表形态的力量、大气环流、地形对聚落及交通线路分布的影响、以畜牧业为主的农业地域类型、以种植业为主的农业地域类型、常见的天气系统、资源的跨区域调配、海水温度和盐度、人口迁移、产业转移、自然地理环境的差异性、区域农业的发展、能源资源开发、自然灾害对人类的危害、传统工业与新兴工业、地理环境对区域发展的影响、地球上的海与洋、全球气候变化对人类活动的影响、河流的水文特征及其对社会经济的影响、流域综合开发。
3) 微课（初中）：地球和地球仪、辽阔的疆域、中国地形地势、中国的地理差异。
4) 微课（高中）：普通又特殊的行星、太阳活动对地球的影响、自转的意义、季风水田农业、人口数量的变化。
3. 交互地图教学系统功能要求：
1) 支持投影仪进行分屏同时显示不同的课程内容（地图动画&PPT）；
2) 支持投影仪进行16:6超宽屏展示课程内容；
3) 支持PPT页与地图动画关联，调用地图动画；
4) 支持自定义添加、修改和删除PPT内素材项（文字&图片）连接地图动画、图片、视频等多媒体演示内容；
5) 支持PPT与地图动画、数字星球系统的球屏联动；
6) 支持PPT播放时，数字星球控件可控制数字星球任意角度旋转播放；
7) 支持插入音频、视频，自动嵌入外部导入的多媒体资源，使得ppt迁移位置时不需要拷贝原视频、音频。
4. 中学地理地图资源库：
1) 依据义务教育地理新课标、普通高中地理课标需求，初高中地理教材、地图册为依据，地图资源库包含中国地图动画、世界地图动画、中国地图背景、世界地图背景。
2) 支持按知识点查找地图功能，方便教师使用。
3) 支持多动画选择，多图层叠加功能。
4) 支持导出自主设计的地图功能，利于教师、学生分享地图资源。
5.地理图课程云教学平台功能要求：
1)要支持搜索、在线同步、重新下载课程资源、检查新版本、资源求助等常规功能。在线同步要求在开启和联网状态下，在线同步自动同步客户端和云端资源；重新下载课程资源要求在联网状态下点击后，会强行对比本地资源和云端资源，重新下载不一致的资源；检查新版本要求在联网状态下点击后检查当前客户端版本是否为最新版，若否则下载最新版进行安装；以方便教师的使用；
2) 课程由主PPT文件和若干媒体资源构成，媒体资源包括地图、图片、视频、动画、文本；每个媒体资源与主PPT的某页形成关联或与某页的某个区域形成链接，在播放课程时，可自动（关联）或手动点击（链接）同步播放该页PPT内容和相关的媒体资源，并自由切换全屏、半屏播放，达到重点查看和对照分析的课堂效果。
包含系统课程、我的课程、共享课程；包含编辑、导入、上课、打包去上课、新建课程、共享课程、删除课程功能。可将课程打包为自运行的课程包，课程包支持导入到其他图课云平台中，也支持在没有安装图课云平台但满足适用环境的机器上独立播放。可共享自己的课程，经由在线同步，分享给全平台所有用户，也可经由在线同步获得其他用户共享的课程。
3) 地图可由底图层、透镜层、动画层、热区层构成，只有底图层为必需，透镜层、动画层、热区层均为可选层，每层均支持多幅图层叠加。不同的图和层叠加达到不同的教学目的。包含系统地图、我的地图、共享地图；包含新建地图、添加到课程、编辑、共享、删除、导入、播放、打包去上课功能。可将地图打包为自运行的地图包，地图包支持导入到其他图课云平台中，也支持在没有安装图课云平台但满足适用环境的机器上独立播放。可共享自己的地图，经由在线同步，分享给全平台所有用户，也可经由在线同步获得其他用户共享的地图。播放时，多图层叠加的每个图层均可单独控制显示播放，提供聚光灯功能，以突出强调重点区域。
资质证明材料：
投标人投标时须提供以下证明材料：
1、提供交互地图教学系统软件著作权登记证书复印件加盖投标人公章；
2、提供交互地图教学系统中地理图课云教学平台软件著作权登记证书复印件加盖投标人公章；
3、提供交互地图教学系统中PPT课件资源的“新课标地理课程包”作品登记证书复印件加盖投标人公章。
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交互地图教学系统将数字专题地图与教学课件结合，通过超宽屏投影技术、红外全屏触控技术以及软件应用工具设计，实现地图资源的自主编辑、组合、添加，更具强大的实时交互能力，实现世界地理、中国地理的教学范围全覆盖；系统能够实现多图层叠加，用于地理现象背后的成因分析的教学，交互地图支持分屏与超宽屏的自由切换。
1. 构成及规格：
1) 投影机：标准分辨率：1920×720（16:6）；光源类型：激光光源；光源寿命：≥20,000小时；亮度≥4000lm（根据ISO21118标准）；对比度：10000:1；投影画面：120″~145″；投影机吊臂安装要求：教室吊顶高度不得低于3.1米。
2) 全屏触控白板：含外框尺寸不小于3600㎜（长）×1455㎜（高）；有效触控区尺寸不小于3420㎜（长）×1295㎜（高）；16:6；4~10点触控。
3) 软件：课件制作工具、地图编辑工具。
4) 与教材配套教学资源。
2. 配套课程资源目录：
1) 初中课程目录：我国五十六个民族简介、气候多样季风显著、中国的河流和湖泊、中国的交通运输、中国的土地资源、中国的水资源、中国的工业、中国的地理差异、地球和地球仪、大洲和大洋、海陆变迁、世界的气候、降水的变化与分布、人口与人种、世界的语言和宗教、地图的阅读、气温的变化与分布、黄河、北方地区——自然特征与农业、辽阔的疆域、西北地区、中国的农业、众多的人口、多样的气候、中国的地形和地势、我国各省会直辖市实时天气、世界大城市实时天气。
2) 高中课程目录：河流地貌的发育、气压带和风带、大规模的海水运动、厄尔尼诺现象和拉尼娜现象、山地的形成、营造地表形态的力量、大气环流、地形对聚落及交通线路分布的影响、以畜牧业为主的农业地域类型、以种植业为主的农业地域类型、常见的天气系统、资源的跨区域调配、海水温度和盐度、人口迁移、产业转移、自然地理环境的差异性、区域农业的发展、能源资源开发、自然灾害对人类的危害、传统工业与新兴工业、地理环境对区域发展的影响、地球上的海与洋、全球气候变化对人类活动的影响、河流的水文特征及其对社会经济的影响、流域综合开发。
3) 微课（初中）：地球和地球仪、辽阔的疆域、中国地形地势、中国的地理差异。
4) 微课（高中）：普通又特殊的行星、太阳活动对地球的影响、自转的意义、季风水田农业、人口数量的变化。
3. 交互地图教学系统功能要求：
1) 支持投影仪进行分屏同时显示不同的课程内容（地图动画&PPT）；
2) 支持投影仪进行16:6超宽屏展示课程内容；
3) 支持PPT页与地图动画关联，调用地图动画；
4) 支持自定义添加、修改和删除PPT内素材项（文字&图片）连接地图动画、图片、视频等多媒体演示内容；
5) 支持PPT与地图动画、多媒体球幕投影演示仪的球屏联动；
6) 支持PPT播放时，多媒体球幕投影演示仪控件可控制多媒体球幕投影演示仪任意角度旋转播放；
7) 支持插入音频、视频，自动嵌入外部导入的多媒体资源，使得ppt迁移位置时不需要拷贝原视频、音频。
4. 中学地理地图资源库：
1) 依据义务教育地理新课标、普通高中地理课标需求，初高中地理教材、地图册为依据，地图资源库包含中国地图动画、世界地图动画、中国地图背景、世界地图背景。
2) 支持按知识点查找地图功能，方便教师使用。
3) 支持多动画选择，多图层叠加功能。
4) 支持导出自主设计的地图功能，利于教师、学生分享地图资源。
5.地理图课程云教学平台功能要求：
1)要支持搜索、在线同步、重新下载课程资源、检查新版本、资源求助等常规功能。在线同步要求在开启和联网状态下，在线同步自动同步客户端和云端资源；重新下载课程资源要求在联网状态下点击后，会强行对比本地资源和云端资源，重新下载不一致的资源；检查新版本要求在联网状态下点击后检查当前客户端版本是否为最新版，若否则下载最新版进行安装；以方便教师的使用；
2) 课程由主PPT文件和若干媒体资源构成，媒体资源包括地图、图片、视频、动画、文本；每个媒体资源与主PPT的某页形成关联或与某页的某个区域形成链接，在播放课程时，可自动（关联）或手动点击（链接）同步播放该页PPT内容和相关的媒体资源，并自由切换全屏、半屏播放，达到重点查看和对照分析的课堂效果。
包含系统课程、我的课程、共享课程；包含编辑、导入、上课、打包去上课、新建课程、共享课程、删除课程功能。可将课程打包为自运行的课程包，课程包支持导入到其他图课云平台中，也支持在没有安装图课云平台但满足适用环境的机器上独立播放。可共享自己的课程，经由在线同步，分享给全平台所有用户，也可经由在线同步获得其他用户共享的课程。
4) 地图可由底图层、透镜层、动画层、热区层构成，只有底图层为必需，透镜层、动画层、热区层均为可选层，每层均支持多幅图层叠加。不同的图和层叠加达到不同的教学目的。包含系统地图、我的地图、共享地图；包含新建地图、添加到课程、编辑、共享、删除、导入、播放、打包去上课功能。可将地图打包为自运行的地图包，地图包支持导入到其他图课云平台中，也支持在没有安装图课云平台但满足适用环境的机器上独立播放。可共享自己的地图，经由在线同步，分享给全平台所有用户，也可经由在线同步获得其他用户共享的地图。播放时，多图层叠加的每个图层均可单独控制显示播放，提供聚光灯功能，以突出强调重点区域。
资质证明材料：
投标人投标时须提供以下证明材料：
1、提供交互地图教学系统软件著作权登记证书复印件加盖投标人公章。
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项目要求及报价响应表（二）中（技术参数及资质证明材料）
序号：25
产品名称：多媒体专用台式电脑（教师机）
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Cpu：i5四核
内存：8G，硬盘：1T独立显卡：最低要求g210，双输出vga/dvi和vga，(2块显卡），配线：dvi转vga线，21寸液晶显示器，要求支持1920×1080分辨率。
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1、Cpu：i5，四核
2、内存：≥8G
3、硬盘：1T独立显卡：最低要求g210，双输出vga/dvi和vga，(2块显卡），配线：dvi转vga线
4、显示器：21寸液晶显示器，要求支持1920×1080分辨率。
5、辅助功能：本机所带终端管理系统支持B /S管理架构，可通过移动设备通过网页方式对教师机进行远程管理，包括远程开关机、时间同步、系统切换、消息广播等操作
6、支持SSD硬盘和机械硬盘双硬盘保护模式和同传
7、支持操作系统分权管理，可分配不同的管理员管理不同的操作系统
8、支持学期课表的编辑，可设置学期开始和结束时间，按学期课表时间自动启动相应的操作系统，支持操作系统拖拽式导入学期课表
9、支持流量限制策略，能够设定上行流量、下行流量，并设置生效时间区间，能够精确到秒，支持按天执行、按周执行、按月执行根据不同的时间节点自动限定终端机不同的网络上行和下行流量
10、支持网络限制策略，能够设定禁用外网或禁用全部网络，并支持设置例外，例外类型包括ip地址、网址、端口，并设置生效时间区间，能够精确到秒，支持按天执行、按周执行、按月执行
11、支持程序限制策略，支持黑名单、白名单两种模式，能够根据手动添加、游戏进程、应用进程、系统自带进程进行设置，并能够通过客户端实时识别操作系统进程进行控制，并设置生效时间区间，能够精确到秒，支持按天执行、按周执行、按月执行.
资质证明材料：
投标人投标时须提供所投产品第5、6、7、8、9、10、11项功能的屏幕截图并加盖投标人公章。
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项目要求及报价响应表（二）中（技术参数）
序号：33
产品名称：弱电布线
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电路改造（强弱电综合布线）、开关面板及墙地面插座、灯具、LED灯带:
一、培训服务：要求提供1次的专业培训服务。
1. 培训前根据学校实际情况提供专业详实的培训方案和培训教材；
2. 培训现场提供专业的技术培训和教学应用培训，确保参训人员掌握设备使用方法并能顺利开展教学；
3. 培训结束时提供丰富的培训资料：培训文档、培训视频等保障参训人员后续自学应用。
4. 培训讲师具备对新课程标准及现有各版本教材内容都熟悉的素质，了解最新的教学教学理念，关注最新的教学方法，具备学科教学或教研相关工作经验的能力。
二、设计服务 要求根据教室实际情况提供专业定制设计。
1. 设计图：
1) 效果图。依据场地实际空间绘制出未来空间环境的整体效果，直观的表达设计意图；
2) 施工图。由设计团队结合效果图与实际场地的空间大小绘制反映建筑的装饰结构、装饰造型、饰面处理等。图纸内容包括平面布置图、顶面布置图、灯具布置图、开关控制图、强弱电布置图、装饰立面图、装饰剖面图和节点详图等。
2. 设计师资质：资深的学科教师做保障。由学科特级教师跟踪指导，提供知识内容服务。
三、应用服务提供面向用户的教学、教研与教育技术服务支持，项目包括：
1. 线上服务：
1) 资源升级服务；
2) 用户优质课件、教学实录视频推送共享服务；
3) 学教研，教育技术交流会议资讯推送服务；
4) 互联远程维护。
2. 线下服务：
1) 互连远程维护、现场维护服务；
2) 示范课、优质课资源以及协助省级以上研究课题参评课例的素材定制服务；
3) 跨区域学生校外教学实践活动的协助组织服务；
4) 跨区域教师交流活动的组织服务。
四、系统安装调试服务
可提供以下系统安装调试服务，如数字星球系统、交互地图教学系统、裸眼3D地理教学系统、环幕地理电影教学系统、地理AR沙盘系统、地理云校园教研平台、拓展学习资源、基础教育实验室建设与实验教学研究网络平台、多媒体系统、中控系统等，具体安装调试内容按实际配备情况而定。
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电路改造（强弱电综合布线）、开关面板及墙地面插座、灯具、LED灯带:
一、培训服务：要求提供1次的专业培训服务。
1. 培训前根据学校实际情况提供专业详实的培训方案和培训教材；
2. 培训现场提供专业的技术培训和教学应用培训，确保参训人员掌握设备使用方法并能顺利开展教学；
3. 培训结束时提供丰富的培训资料：培训文档、培训视频等保障参训人员后续自学应用。
4. 培训讲师具备对新课程标准及现有各版本教材内容都熟悉的素质，了解最新的教学教学理念，关注最新的教学方法，具备学科教学或教研相关工作经验的能力。
二、设计服务 要求根据教室实际情况提供专业定制设计。
1. 设计图：
1) 效果图。依据场地实际空间绘制出未来空间环境的整体效果，直观的表达设计意图；
2) 施工图。由设计团队结合效果图与实际场地的空间大小绘制反映建筑的装饰结构、装饰造型、饰面处理等。图纸内容包括平面布置图、顶面布置图、灯具布置图、开关控制图、强弱电布置图、装饰立面图、装饰剖面图和节点详图等。
2. 设计师资质：资深的学科教师做保障。由学科特级教师跟踪指导，提供知识内容服务。
三、应用服务提供面向用户的教学、教研与教育技术服务支持，项目包括：
1. 线上服务：
1) 资源升级服务；
2) 用户优质课件、教学实录视频推送共享服务；
3) 学教研，教育技术交流会议资讯推送服务；
4) 互联远程维护。
2. 线下服务：
1) 互连远程维护、现场维护服务；
2) 示范课、优质课资源以及协助省级以上研究课题参评课例的素材定制服务；
3) 跨区域学生校外教学实践活动的协助组织服务；
4) 跨区域教师交流活动的组织服务。
四、系统安装调试服务
可提供以下系统安装调试服务，如多媒体球幕投影演示仪、交互地图教学系统、裸眼3D地理教学系统、环幕地理电影教学系统、地理AR沙盘系统、地理云校园教研平台、拓展学习资源、基础教育实验室建设与实验教学研究网络平台、多媒体系统、中控系统等，具体安装调试内容按实际配备情况而定。
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